为进一步加强班主任队伍建设，提升育人工作专业化水平，扎实做好2025级新生入学准备工作，9月9日下午，化学与医药工程学院组织召开2025级新生班主任培训会议，学院党委书记宋刘斌，党委副书记、副院长李家春，辅导员陈鑫宇、陈楠，学院班主任代表杨晓焱及全体新生班主任参加会议。

会上，李家春围绕“班主任角色定位、核心工作职责及重点工作方向”作专题培训，他强调，班主任作为高校落实“三全育人”的核心的骨干力量，肩负着学生品德塑造、学业指导和成长关怀的重要使命，必须以“做细、做全、做精、做新”为工作准则，在思想引导、班级管理、学业帮扶等方面主动作为，切实成为学生成长路上的“引路人”与“护航者”。

杨晓焱结合多年一线工作经验，从“班级管理精细化、班级活动品牌化、生涯规划个性化”三个维度作经验分享。她提出，新生班主任需以“制度建设+人文关怀”强化班级规范管理，通过主题班会、学科竞赛、社会实践等活动丰富班级文化生活，同时针对新生学业适应、专业认知、职业发展等需求，建立“一对一”指导机制，帮助学生系好大学“第一粒扣子”。

陈鑫宇作2025级本科新生情况及工作部署专题报告。他详细介绍了本届新生的生源结构、专业分布、学业基础等基本情况，并对新生报到引导、入学教育安排、安全稳定保障、家校沟通机制等近期重点工作进行了具体说明，为班主任精准开展工作提供了数据支撑和操作指引。

会议最后，宋刘斌作总结讲话。他指出，2025级是学院更名后的首届新生，面对招生规模扩大、育人任务加重的新形势，学院始终将班主任队伍建设作为“三全育人”的关键抓手。他从“三心、三力、三度”三个层面，对班主任工作提出三点明确要求：一是要以“三心”聚共识，以爱心为底色，做学生成长的暖心人；以责任心为基石，做育人工作的实干者；以同心为纽带，构建师生成长共同体，携手画好育人“同心圆”。二是要以“三力”强根基，提升自身学习力，主动更新教育理念与方法；增强班级凝聚力，营造团结向上、互助友爱的班级氛围；强化工作执行力，确保各项育人举措落地见效。三是要以“三度”提质量，关怀学生有温度，用真情实感贴近学生；引领三观有高度，以理想信念铸魂育人；了解学生有深度，精准把握学生思想动态与成长需求。

此次培训不仅为新生班主任明晰了工作方向、厘清了职责边界，更凝聚了“以生为本、育人为先”的育人共识，为学院扎实推进“三全育人”工作、助力2025级新生安全入学、顺利适应大学生活筑牢了思想根基和工作保障。

（文图/陈鑫宇 一审/陈鑫宇 二审/李家春 三审/宋刘斌）